從前,，每次老師問他的學(xué)生想做什么,，很多學(xué)生回答說我想當(dāng)老師。教師這個(gè)職業(yè)一直是留學(xué)生的向往。教師這個(gè)職業(yè)不僅被神圣為“而春天的蠶絲被會(huì)織到死,，每晚的蠟燭會(huì)把燈芯抽干”,，而且它還有一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的好處,，那就是體面而穩(wěn)定，而且是帶薪長(zhǎng)假,。

正因?yàn)槿绱?，成為一名人民教師成了許多學(xué)生的愿望，他們?yōu)橹?，以期完成學(xué)業(yè),。但是社會(huì)上的職業(yè)也不是特別完美。就像老師一樣,，你有尊嚴(yán)和穩(wěn)定,，有長(zhǎng)假，有帶薪假期,。那你就得接受他工資低任務(wù)重,。

現(xiàn)在教師行業(yè)男女差距越來越大。很多男生更喜歡做別的工作,，不想當(dāng)老師,。教師職業(yè)雖然穩(wěn)定，但是工資超出了很多人的能力,。一些在職教師經(jīng)常反映工資低的問題,，希望自己的工資能有所提高。國(guó)內(nèi)相關(guān)部門也在改善這個(gè)問題,，但需要時(shí)間。

在生活的壓力下,，一些教師選擇在業(yè)余時(shí)間兼職來增加收入,，甚至冒險(xiǎn)。在國(guó)家大力打擊在職教師補(bǔ)課問題的同時(shí),，他們還在私下給學(xué)生補(bǔ)課,，對(duì)其他學(xué)生不公平，直接違反了教師條例,。一旦被發(fā)現(xiàn),，將吊銷教師資格證,，我將遠(yuǎn)離鐵飯碗這份工作。在越來越多教師被查案例的影響下,，在職教師走不了這條路,，甚至直接被封殺。

教師們面臨著沉重的生活壓力,，難道不會(huì)從此知難而退嗎,？顯然不可能。很多家長(zhǎng)向有關(guān)部門反映,，孩子的老師經(jīng)常群發(fā)廣告賣東西,。

部分老師被微信業(yè)務(wù)毒害。畢竟老師有“人脈”,，事情可以更快“變現(xiàn)”,。【/s2/】有的家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)老師的班里,，怕老師給孩子“穿鞋”,，就強(qiáng)迫孩子掏錢，也不在乎老師賣的東西是好是壞,。也有家長(zhǎng)不鼓勵(lì)這種趨勢(shì),，直接向有關(guān)部門舉報(bào)。這些正在做微信業(yè)務(wù)的老師也直接被送去通報(bào)批評(píng),，這意味著老師們兼職的另一條路也被堵死了,。

一些為數(shù)不多的男教師，看到兼職教師兩條路都被堵死了,，再加上男教師的負(fù)擔(dān)比女教師重,，又舍不得放棄教師行業(yè)的高福利，只能想別的辦法,。有些男老師要送外賣,。畢竟老師時(shí)間充裕，假期可以送外賣貼補(bǔ)家用,。而這些做外賣的老師,，卻被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，并以會(huì)影響老師形象為由向有關(guān)部門舉報(bào),。據(jù)悉,，被發(fā)現(xiàn)送外賣的老師已經(jīng)停止了兼職，全身心地投入到教育事業(yè)中,。

相當(dāng)于堵住了老師兼職的三條路,。有一位老師深夜直接在朋友圈發(fā)帖:所有兼職路都堵了。誰能為我賺錢養(yǎng)家,？

其實(shí)一個(gè)老師說出這樣的話也不是不可理解的,。老師之所以做兼職,，無非是為了養(yǎng)家糊口。畢竟老師的工作并沒有很多人想象的那么悠閑,。他要上課,，批改作業(yè)，寫教案,，服務(wù)學(xué)生,，還要應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交給老師的任務(wù)。教書育人的責(zé)任很重,。很少有老師不是心理壓力很大,，很少有老師愿意在可以休息的時(shí)候忙著賺錢。

他們只是被迫的,。畢竟老師也是人,，還要養(yǎng)家糊口，還要結(jié)婚生子,。許多父母覺得撫養(yǎng)一個(gè)孩子是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān),。老師不用養(yǎng)孩子嗎？老師還要承擔(dān)撫養(yǎng)孩子的費(fèi)用,。

不建議老師補(bǔ)課,，做微信生意，送外賣,。作為老師,，應(yīng)該遵守職業(yè)規(guī)范。但這并不意味著他們不能為更高的工資大聲疾呼,。如果教師的工資能支撐他們的生活,，我相信沒有教師不想享受他們的假期。這樣做的原因可能是為了默默抗議他們的低薪,。當(dāng)然也不排除部分地區(qū)教師工資高,，不同地區(qū)教師工資確實(shí)有很大差異。我們現(xiàn)在也在想辦法解決這個(gè)事情,，但是涉及面比較廣,，不是一朝一夕就能完成的，需要一段時(shí)間,。

最后,，我想說一下自己的觀點(diǎn):對(duì)于一些違反教師職業(yè)規(guī)范的老師，我們確實(shí)應(yīng)該舉報(bào)整改,，對(duì)于一些專注教學(xué)的老師，我們也應(yīng)該尊重他們,，不要讓他們感到寒心,。

自古以來,，我們都把老師美化得特別神圣，但老師也是人,。他們不是吃著露水長(zhǎng)大的,，他們也需要生活用品。他們也是普通人,，我們不應(yīng)該因?yàn)橐恍┎坏赖碌睦蠋熅驼J(rèn)為所有的老師都這樣,。給老師更多的肯定和尊重，配合老師的工作[/s2/],，畢竟老師和老師,。