微信商業(yè)男孩是高三的美術生,，學習能力較弱,。兩個小時的課程,，他最多只能堅持聽一個小時,。學科基礎幾乎是一張白紙。

高中所有科目中,，最容易得分的科目是技術,，微信商科男生把技術論文換算成成績后只能得51分。數學和根本沒學過數學是一樣的,。高三那年,，學習考試不及格！之前的英語考試,，總分150，微信商務男孩不聽只能考13分,！

不過微信商業(yè)男生很受歡迎，很有商業(yè)頭腦,。我從高一就開始做微信生意,，給身邊的朋友賣衣服褲子鞋子，賺了不少錢,。在學習中受挫后,，他在賺錢中找到了安慰。微信商男生開始專心經營自己的朋友圈,，成績越來越差,。

微信商業(yè)小子不想整天學習，就想著怎么賺錢,。微信生意男孩的媽媽很頭疼,，通過朋友介紹找到了Y老師。

Y老師和微信商男生交流后發(fā)現,，微信商男生其實很聰明,，只是沒有找到合適的學習方法，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，導致學習成績越來越差,，導致對學習失去興趣。然后Y老師采取了以下三個措施,，幫助微信商男孩重拾信心,，重燃學習的希望。

一,，構建和諧的師生關系,，提高學習興趣

“親師，而信之”,，融洽的師生關系是打開學生學習興趣的第一把鑰匙,。學生喜歡老師，就會安心聽老師的安排,，按照老師的計劃踏實學習,。相反，即使規(guī)劃的再細致完美,，也只會讓學生產生抵觸情緒,，加深厭學情緒。

一開始Y老師經常和微信生意里的男生聊天,，了解微信生意里男生的思想動態(tài),。她在尊重男生做微信生意天性的基礎上，給予引導，特別注意照顧微信生意中男生的自尊心,，經常以表揚獎勵的方式鼓勵微信生意中的男生,。只要微信業(yè)務男生有進步，哪怕是很小的進步,，都會及時得到肯定,。就這樣，微信生意男孩的心思漸漸從每天想著怎么掙錢轉移到了學習上,，關閉了朋友圈,，漸漸對學習產生了興趣。

在微信業(yè)務的男生產生學習興趣后,，Y老師開始為微信業(yè)務的男生制定系統(tǒng)的學科指導計劃,，因為微信業(yè)務的男生作為一張白紙，基礎嚴重缺乏,。

Y老師從簡單基礎的知識框架入手,，讓微信商男生掌握各科基礎知識框架，各科老師制定相應的日常學習計劃,，督促微信商男生一整天都完成,，讓微信商男生逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。

第三，及時反饋學習結果,，激發(fā)學習欲望

微信商科男生各科成績逐漸提高,。在最近的測試中，他們在技術試卷上得了69分,。英語周考達到68分,，漲了55分，英語單詞的每一次聽寫都基本正確,。

通過每天及時的學習成績反饋,，微信商業(yè)男孩看到了自己的進步，激發(fā)了微信商業(yè)男孩的學習欲望,。有一天,，英語老師因病無法正常上課，微信商業(yè)男孩主動提出:“Y老師,，我今天可以做我沒做完的英語作業(yè)嗎,？”

從之前被動接受Y老師的安排，到現在主動為自己安排,，微信商業(yè)小子的變化讓Y老師很欣慰,。

有一次，微信業(yè)務男孩在學業(yè)考試中得了51分,，他得意地對Y老師說:“我這次肯定能通過學業(yè)考試,，沒問題?！盰老師笑著先夸了他一句:“繼續(xù)努力是好的,，但是仔細看，你在填空題和簡答題上一分都沒得,。你高考是不是靠選擇題碰了運氣,？”

Y老師在幫助微信商業(yè)男孩重拾自信的同時，也防止他過度自信,，及時調整策略,，讓微信商業(yè)男孩保持正常的學習心態(tài)，不驕不躁,。

過了幾天,，微信生意男孩對Y老師說:“我想考500+，去一個好的大學學美術,?！碑斅犝fY老師看到現在微信生意里的男生和一個月前完全不一樣的時候，也很欣慰,。Y老師也表示會繼續(xù)盡自己最大的努力,，幫助微信商業(yè)男孩實現500+的目標。

沒有不愛學習的傻孩子,，只是沒有找到正確的方法引導孩子,。如果你能仔細了解你的孩子，從他們的興趣,、習慣,、方法入手，相信你的孩子也能和別人的孩子一樣優(yōu)秀,。