4個(gè)小妙招,教你如何打造走心的朋友圈文案 四個(gè)精彩的把戲,，教你如何制作交心的朋友圈副本！ WeChat的力矩是非常簡(jiǎn)單有效地宣傳自己的產(chǎn)品,、個(gè)人IP的渠道,。 寫出好的朋友圈文案不僅能讓你銷售更好的商品，還能塑造自己專業(yè)的個(gè)人品牌形象,。

比如XX賣水果,。 比如XX賣口罩。 抬起來一看就知道對(duì)方是什么身份,，在做什么,。 這就是一般的個(gè)人IP。

向朋友宣傳自己的話，要注意制作個(gè)人IP和復(fù)印的方向,。

1 .一定要搞清楚自己的產(chǎn)品或服務(wù)

2 .產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)是什么,？

3 .產(chǎn)品如何能給用戶留下深刻印象？

通過朋友圈復(fù)制制作個(gè)人IP時(shí),，請(qǐng)避免以下3點(diǎn),。

1、沒有建立自己的專業(yè)形象,。

2,、各種類型的產(chǎn)品都在賣，我完全不知道你在做什么,。

3,、賣硬，朋友圈更新畫面,，引起顧客反感,。

例如，每天至少發(fā)五條這樣的朋友圈,，我很反感,。

那如何制作交心的朋友圈副本，而且不讓人反感呢,？ 一般的朋友圈副本主要有這四種類型。

1 .體驗(yàn)型產(chǎn)品拷貝

2 .應(yīng)景式文案

3 .客戶好評(píng)復(fù)印件

4 .交互式副本

一,、體驗(yàn)式產(chǎn)品文案

意思是描述自己和用戶體驗(yàn)產(chǎn)品后的感受,，發(fā)到朋友圈，讓需求者產(chǎn)生共鳴,，產(chǎn)生購(gòu)買欲望,。

以想在零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)文案、想在文案中變化的作者為對(duì)象,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,、副業(yè)變化。 作為第五期學(xué)生,，讓我分享一下我的體驗(yàn),。

1、課堂學(xué)習(xí)互動(dòng)性強(qiáng),。 荔枝課在直播中講解,，學(xué)生如有疑問可以隨時(shí)中斷老師，現(xiàn)場(chǎng)答疑,。

2,、課后布置練習(xí)作業(yè)。 每節(jié)課結(jié)束后，布置課后練習(xí)作業(yè),，讓學(xué)習(xí)者進(jìn)行實(shí)踐練習(xí),，老師給每個(gè)學(xué)習(xí)者的作業(yè)評(píng)分。

3 .開展實(shí)務(wù)交流,。 對(duì)學(xué)員提出的作業(yè),，老師篩選優(yōu)秀案例進(jìn)行統(tǒng)一的溝通分析。

4 .促進(jìn)學(xué)習(xí),，提高效率,。 建立課堂學(xué)習(xí)微信工作群，班長(zhǎng)進(jìn)行排課卡,、作業(yè)提交等學(xué)習(xí)督促,。

5、資源分析途徑推薦,。 老師共享和推薦協(xié)助自己復(fù)印的客戶的資源,、復(fù)印渠道，幫助學(xué)生迅速修改復(fù)印,。

怡安老師第6期基礎(chǔ)復(fù)印訓(xùn)練所又要開課了,。 如果你也打算學(xué)習(xí)復(fù)印的技能的話，可以申請(qǐng)學(xué)習(xí)哦,。 基本上實(shí)現(xiàn)文案的表達(dá),，真的不是夢(mèng)！

在本案例中,，我們將詳細(xì)總結(jié)分析“怡?；A(chǔ)復(fù)制訓(xùn)練營(yíng)”的課程體驗(yàn)，讓希望學(xué)習(xí)這類課程的學(xué)員充分了解課程情況,，從用戶使用的角度進(jìn)行共享,，使其更具現(xiàn)實(shí)可信度。

二,、應(yīng)景式文案

含義：寫不同的時(shí)間,、節(jié)日、不同目的的復(fù)印件,。

例如,，夏天銷售口罩，文案宣傳熱得出汗過多的用戶的痛點(diǎn),。 冬天銷售口罩,，文案宣傳風(fēng)大、皮膚容易干燥的用戶的痛點(diǎn),。

上面的例子是在三伏天使用“灸”的“三伏灸”的宣傳復(fù)印件,。 強(qiáng)調(diào)宣傳“三伏灸”的效果,、時(shí)限作用。

例如,，在618購(gòu)物節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié)等特殊節(jié)日進(jìn)行文案宣傳,，都是應(yīng)景式文案,。 一般來說，這種應(yīng)景式的復(fù)制品和產(chǎn)品正好符合現(xiàn)在顧客的需求,，自帶商品的能力也更好,。

三、顧客好評(píng)式文案

含義：向朋友圈展示顧客對(duì)產(chǎn)品的好評(píng),。

這個(gè)案例是用戶通過“我們的課”找到好的工作,，達(dá)內(nèi)的老師讓顧客的好評(píng)爆棚進(jìn)行宣傳。 通過這種真正的顧客好評(píng),，可以說明課程真的可以提高學(xué)生的能力,，也可以更信任“達(dá)內(nèi)”教育機(jī)構(gòu)。

四,、交互式副本

互動(dòng)文案意味著提問,，讓大家回答，增加互動(dòng)和信任,。

例如,，你知道治療牙痛除了吃止痛藥還是去醫(yī)院牙科治療之外，還有什么方法嗎

交互式復(fù)制案例：

你知道耐克品牌AirJordan 1籃球鞋的輝煌歷史嗎,？

眾所周知,，——“飛人喬丹”是NBA公認(rèn)的史上最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員。

Air Jordan 1是耐克喬丹系列的第一雙正式代言人籃球鞋,，誕生于1985年。

而且耐克成為世界最大的體育品牌最大的貢獻(xiàn)是喬丹,。 如果沒有喬丹,，耐克的影響力可能和以往不同。

可以說,，耐克制造了Air Jordan 1,，Air Jordan 1也達(dá)到了耐克的地位。

1984年喬丹出道,，第一次顯露出了他的王者之氣,，耐克公司看到了他，請(qǐng)他拍攝了運(yùn)動(dòng)鞋的廣告,。

1985年這雙鞋的銷售額達(dá)到了1億3千萬美元,！ 次年9月,，Air Jordan 1售出230萬雙，成為運(yùn)動(dòng)鞋歷史上的奇跡,。

可以說Air Jordan 1見證了“飛人喬丹”的光榮史,，同樣通過耐克的運(yùn)動(dòng)鞋廣告也擴(kuò)大了喬丹的知名度。

穿著它,，讓熱衷于籃球的你,，在籃球場(chǎng)上感受一代傳奇人物(飛人喬丹)王者的榮耀。

五,、朋友圈文案撰寫框架

朋友圈文案一般是用三段式的框架寫的,。

1 )產(chǎn)品對(duì)客戶的價(jià)值

2 )我的使用感

3 )訂貨購(gòu)買方式

例如，我們現(xiàn)在要寫良品店里親手撕面包的復(fù)制品,。 按照這個(gè)框架寫：

上班沒空急著吃早飯嗎,？ 不要擔(dān)心。 包里準(zhǔn)備幾個(gè)良品店,，用手撕面包,，就能解決匆匆上班，只餓的問題,。

良品鋪?zhàn)佑檬炙好姘?，香脆焦黃的外殼，柔軟甜美的心,，只要咬一口的幸福感,，短短兩分鐘就能滿足上午的能量。 上班族,，學(xué)生黨需要早餐,！

現(xiàn)在下單購(gòu)買的話，9.99的紅包也可以免費(fèi)獲得,。 購(gòu)買鏈接如下,。

總結(jié)：

以上是朋友圈復(fù)印的總結(jié)。 請(qǐng)大家記住以下三個(gè)誤解,。

1,、沒有建立自己的專業(yè)形象。

2,、各種類型的產(chǎn)品都在賣,，我完全不知道你在做什么。

3,、賣硬,，朋友圈更新畫面，引起顧客反感,。

還有四個(gè)小技巧教你寫朋友圈的副本,。

1 .體驗(yàn)型產(chǎn)品拷貝

2 .應(yīng)景式文案

3 .客戶好評(píng)復(fù)印件

4 .交互式副本

然后,，按照朋友圈的文案框架進(jìn)行創(chuàng)作，方便快捷,。

1 .產(chǎn)品對(duì)客戶的價(jià)值

2 .我的使用感

3 .訂貨購(gòu)買方式

全部記住了嗎,？

請(qǐng)說聯(lián)系我的時(shí)候在53源網(wǎng)上看到的。 謝謝你,！